Biodiversität braucht Artenkenner by Angelika Nelson

„Man schützt nur was man kennt“ – Kinder lernen ein Jahr lang heimische Tier- und Pflanzenarten kennen und schätzen. Jedes Kind wird als Artenkenner ausgezeichnet.

Tier- und Pflanzen-Arten verschwinden von unserem Planeten, doch wer kennt heute überhaupt noch die Arten, die bei uns regional vorkommen? Wir wollen und können nur schützen was wir kennen und wissenschaftliche Studien belegen, dass immer weniger Bürger Tier- und Pflanzenarten ihrer natürlichen Umwelt kennen. Um die Artenkenntnis in der Bevölkerung zu erhöhen, biete ich Grundschülern einmal im Monat ein vertiefendes Nachmittagsprogramm an, bei dem sie neue Arten entdecken und kennenlernen werden. Als Pilotstudie läuft mein Programm „Artenkennerpass“ in diesem Schuljahr an einer lokalen Grundschule. Jeden Monat lernen Grundschüler der Arbeitsgruppe spielerisch 5 verschiedene Arten einer Organismengruppe kennen, erfüllen eine Aufgabe, z.B. zeichnen ein Exemplar einer Art in ihr Artenkennerheft und erhalten als Anerkennung einen Aufkleber mit dem Logo des Monats. Konkret, der Oktober ist den Pilzen gewidmet und das ist der Aufkleber: 
Am Ende des Jahres hat jedes Kind ein Heft, einen Artenkennerpass, mit 9 verschiedenen Aufklebern, die den Organismengruppen entsprechen. Als Auszeichnung seines Wissens, der Kenntnis heimischer Tier- und Pflanzenarten, soll jedes Kind ein T-Shirt, auf dem alle Motive gedruckt sind, erhalten.

Mit Ihrer Spende werden die Hefte, Aufkleber und T-Shirts für die Kinder finanziert. In einem ersten Schritt sollen 16 Grundschulkinder zu Artenkennern ausgebildet werden.  In darauffolgenden Jahren können weitere Schulen teilnehmen.

„Man schützt nur was man kennt“ und somit ist es unheimlich wichtig, dass Bürger heimische Tier- und Pflanzenarten kennen, bevor diese aus unserer natürlichen Umwelt verschwinden können. Dieses Projekt bildet junge Artenkenner aus, die ihre Umwelt schätzen lernen, achtsam und bewusst mit allen Arten umgehen werden und ihr Wissen mit anderen teilen . Im Kindesalter lernt es sich am besten und einprägsamsten.

Als Biologin habe ich im Laufe meines Studiums verschiedenste Tier- und Pflanzen-Arten kennen- und bestimmen gelernt. Dabei merkte ich, wie viele Arten ich bereits aus meiner Kindheit kannte, von meinen Streifzügen in den heimatlichen Auwäldern, wo ich neugierig jedes Tier und jede Pflanze begutachtete. Genau das möchte ich vielen Kindern ermöglichen, spielerisch ihre Umwelt zu erfahren, zu lernen Lebewesen verschiedenster Arten wahrzunehmen, zu bestimmen und dadurch schätzen zu lernen. Erst wenn Kinder wissen wie eine Feldlerche aussieht und lebt, wird sie ihnen fehlen, wenn der trillierende Gesang im Frühjahr ausbleibt. 

wir heimische Tier- und Pflanzenarten kennen